Une fois ces premières énigmes résolues, une mission de la plus haute importance leur a été confiée : aider Sherlock Holmes à retrouver les joyaux de la Couronne qui avaient été dérobés à la Tour de Londres !

Répartis en équipes de trois ou quatre élèves, les enquêteurs en herbe ont reçu un dossier secret contenant une lettre de mission du roi, plusieurs documents d'indices et cinq énigmes à résoudre. Chaque défi relevé leur permettait d'obtenir un mot de passe indispensable pour avancer dans l'enquête et découvrir le code secret final.

Grâce à leur sens de l'observation, leur esprit d'équipe et leurs premières compétences en anglais, les élèves ont progressivement rassemblé les indices jusqu'à déchiffrer le dernier message. Celui-ci leur a permis de localiser les précieux joyaux... qui étaient finalement cachés dans la salle de classe !

Cette activité ludique a permis aux élèves de découvrir l'anglais autrement, en mobilisant leurs connaissances pour résoudre une enquête captivante. Une belle manière d'aborder la langue vivante tout en développant la coopération, la réflexion et le plaisir d'apprendre.

Félicitations à tous les apprentis détectives qui ont brillamment accompli leur mission !